中国における日本語学習者日本語作文評価のための特徴抽出

高 建斌  高橋 勇  黒岩 丈介  小高 知宏  小倉 久和  

誌名
電子情報通信学会論文誌 D   Vol.J88-D1   No.4   pp.882-890
発行日: 2005/04/01
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Print ISSN: 0915-1915
論文種別: 論文
専門分野: 教育工学
キーワード: 
日本語教育,  日本語学習者,  作文評価,  支援手法,  n-gramモデル,  

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あらまし: 
外国人日本語教師による作文評価の支援手法について検討するため,我々は n-gramモデルによる類似度を用いて,中国人学生による感想文を分析対象として,その特徴抽出を行ってきた.これまでの研究を踏まえ,本研究では,n-gramモデルによる類似度・対称非類似度・非対称非類似度という比較指標を用いて,中国人及び日本人学生の感想文を,感想文のもととなった日本人作家による小説と比較した.更に,比較指標による結果と,専門家による分析対象の評価結果との関係について検討した.それにより,次の結果が得られた.(1)分析対象とそのもととなった小説との類似度は,不自然な日本語が含まれる外国人日本語学習者による日本語作文の特徴抽出に有効である,(2)分析対象とそのもととなった小説との類似度は,分析対象の日本語らしさの評価指標となり得る,(3)分析対象と日本人学生による感想文との類似度は,分析対象の感想文の評価指標となり得る.